Руслан 26 ноября 2019 в 08:40
Решите задачи, пожалуйста. Хотя бы две.
1) Число мальчиков в школе составляет 90% числа девочек.Сколько процентов
составляет число девочек от числа мальчиков?
2) Сколько граммов соли нужно растворить в воде, чтобы получить 100 г
пятипроцентного раствора? Сколько для этого нужно взять воды?
3) Раствор содержал 99% воды и имел массу 100г. После выпаривания он стал
содержать 98% воды. Какой стала масса раствора?
4) В магазине батон хлеба стоит 6,7 руб, а на лотке цена такого же хлеба 6
руб. на сколько процентов дешевле продается хлеб с лотка,чем в
магазине? На сколько процентов хлеб в магазине дороже, чем на лотке?
---
Заранее спасибо. Отдаю самое адекватное кол-во баллов, надеюсь на реальную помощь
Решите задачи, пожалуйста. Хотя бы две.
1) Число мальчиков в школе составляет 90% числа девочек.Сколько процентов
составляет число девочек от числа мальчиков?
2) Сколько граммов соли нужно растворить в воде, чтобы получить 100 г
пятипроцентного раствора? Сколько для этого нужно взять воды?
3) Раствор содержал 99% воды и имел массу 100г. После выпаривания он стал
содержать 98% воды. Какой стала масса раствора?
4) В магазине батон хлеба стоит 6,7 руб, а на лотке цена такого же хлеба 6
руб. на сколько процентов дешевле продается хлеб с лотка,чем в
магазине? На сколько процентов хлеб в магазине дороже, чем на лотке?
---
Заранее спасибо. Отдаю самое адекватное кол-во баллов, надеюсь на реальную помощь
1)x- число мальчиков.
y- число девочек.
x/y=0,9/1
y/x=1/0,9
1,(1)*100=111,(1)
2) Процентная концентрация - это доля вещества в 100 граммах раствора. 15 - это 15 г соли в 100 г раствора, содержащего 100-15=85 г воды.
3) 200г - Это потому, 1 безводен, после этого стало вдвое больше, т.е. 100*2=200 г.
4) 6,7 р. – 100
6р. – х
х= 6*100:6,7=89,5522 ;
100- 89,5522=10,4478
2) 6р. – 100
6,7р – х
х= 6,7*100:6=111,6666 ;
111,6-100=11,6666
y- число девочек.
x/y=0,9/1
y/x=1/0,9
1,(1)*100=111,(1)
2) Процентная концентрация - это доля вещества в 100 граммах раствора. 15 - это 15 г соли в 100 г раствора, содержащего 100-15=85 г воды.
3) 200г - Это потому, 1 безводен, после этого стало вдвое больше, т.е. 100*2=200 г.
4) 6,7 р. – 100
6р. – х
х= 6*100:6,7=89,5522 ;
100- 89,5522=10,4478
2) 6р. – 100
6,7р – х
х= 6,7*100:6=111,6666 ;
111,6-100=11,6666
1) девочки-100, или 1
мальчики 90, или 90100, или 0,9, значит
1 ,9*100=111,11 -девочки
2) 100г пятипроцентного раствора соли содержат :5 грамм соли и 95 грамм воды
3) не знаю....
4) 6,7 р. — 100, 1 — 0,067 р. Тогда на сумму 6 р. приходится примерно 89,5:
6:0,067 = 89,5 ; 100 - 89,5 = 10,5.
Значит, на лотке батон на 10,5 дешевле, чем в магазине.
2) На этот раз «дорогой» батон сравнивается с «дешевым». Значит, за 100 принимаем стоимость «дешевого» батона. 6 р. — 100, 1 — 0,06 р. Тогда на 6,7 р. приходится примерно 111,6:
6,7:0,06 = 89,5 ; 111,6 - 100 = 11,6.
Ответ: в магазине батон на 11,6 дороже, чем на лотке.
мальчики 90, или 90100, или 0,9, значит
1 ,9*100=111,11 -девочки
2) 100г пятипроцентного раствора соли содержат :5 грамм соли и 95 грамм воды
3) не знаю....
4) 6,7 р. — 100, 1 — 0,067 р. Тогда на сумму 6 р. приходится примерно 89,5:
6:0,067 = 89,5 ; 100 - 89,5 = 10,5.
Значит, на лотке батон на 10,5 дешевле, чем в магазине.
2) На этот раз «дорогой» батон сравнивается с «дешевым». Значит, за 100 принимаем стоимость «дешевого» батона. 6 р. — 100, 1 — 0,06 р. Тогда на 6,7 р. приходится примерно 111,6:
6,7:0,06 = 89,5 ; 111,6 - 100 = 11,6.
Ответ: в магазине батон на 11,6 дороже, чем на лотке.
Для комментирования необходимо зарегистрироваться на сайте